Programmpunkte

Der Workshop verbindet praktische Erfahrung mit Diskussion und eröffnet Einblicke in aktuelle Ansätze aus Forschung und Technologie im Kontext von Clouds & Computing.

Führung durch das MIN-Forum und Einblicke ins Studium an der MIN-Fakultät

Using the interactive SURE Atlas, participants will explore current research on urban sustainability of urban regions in Southeast Asia to investigate what can be learned for our own city, Hamburg.

Welchen positiven Impact haben nachhaltige Geldanlagen? Der Workshop gibt einen Einblick in den verantwortungsvollen Umgang mit Investments, entsprechende Kriterien der Nachhaltigkeit und Maßnahmen sowie Instrumente damit dies gelingen kann.

hrough serious gaming, participants experience urban decision‑making processes and climate‑related trade‑offs in a hands‑on way.

Wir starten gemeinsam vor dem MIN-Forum einen echten Wetterballon und schicken ihn auf seine rund 90-minütige Reise durch die Atmosphäre. Direkt im Anschluss könnt ihr im Hörsaal die Messdaten aus dem Flug live und in Echtzeit verfolgen. Dabei wird sichtbar, wie physikalische Wolken und digitale Daten zusammenkommen: Die gemessenen Atmosphärendaten werden direkt verarbeitet, analysiert und eingeordnet. Genau so, wie es auch in der modernen Klimaforschung geschieht. Mal sehen, welche Bedingungen uns die Atmosphäre am Tag des Klimakongresses liefert!Gemeinsam besprechen wir die aktuellen Phänomene, die der Ballon erfasst, und ihre Bedeutung für Wetter und Klima. Denn vieles von dem, was unser Wetter bestimmt, entsteht hoch über unseren Köpfen, dort wo Wolken entstehen, sich Gewitter entwickeln und zentrale Prozesse des Klimasystems ablaufen. Die Ballonmission macht diese unsichtbaren Prozesse sichtbar und zeigt zugleich, wie aus Messungen Daten werden und aus Daten Erkenntnisse.

Die Versorgung der wachsenden Weltbevölkerung stellt unsere Ernährungssysteme schon heute vor große Herausforderungen. In diesem Workshop lernt ihr, wie moderne Technologien den urbanen Pflanzenbau nachhaltiger, ressourcenschonender und biodiversitätsfördernder machen können. Ihr bekommt Einblicke, wie Sensoren, Daten und digitale Systeme dabei helfen, Pflanzenwachstum zu verstehen und Anbau in der Stadt effizienter zu gestalten. Dabei setzt ihr euch mit zentralen Zukunftsfragen auseinander: Wie lässt sich Landwirtschaft in die Stadt bringen? Und wie können Daten zu einer klimafreundlicheren Lebensmittelversorgung von morgen beitragen?
Bitte ein eigenes Gerät (Laptop/Tablet) mitbringen.

Wie lernt KI das Klima? Klimaforschung am Supercomputer Levante in HamburgWie lernt Künstliche Intelligenz, Klimaänderungen zu erkennen und mögliche Entwicklungen vorherzusagen? Am Deutschen Klimarechenzentrum (DKRZ) unterstützen datengetriebene Methoden die Forschung dabei, riesige Klimadatensätze auszuwerten, komplexe Zusammenhänge aufzuspüren und klassische Klimamodelle zu ergänzen. Dafür sind leistungsfähige Supercomputer wie der Hamburger Hochleistungsrechner Levante sowie umfangreiche Datenspeicher unverzichtbar. Ein kurzer Vortrag und die anschließende Führung durch Rechnerraum und Datenarchiv geben Einblicke in das Zusammenspiel von KI, Klimamodellen und Hochleistungsrechnen.

Statt Wolken nur vom Boden zu betrachten, wechselt ihr die Perspektive: Mit echten Klimadaten aus dem All analysiert ihr Hurrikane und extreme Ereignisse und testet eigene Hypothesen. Dabei arbeitet ihr interaktiv mit unterschiedlichen Parametern und könnt selbst erkunden, welche Faktoren eine Rolle spielen und welche Zusammenhänge sich tatsächlich nachweisen lassen. Außerdem bekommt ihr einen Einblick, wie frei zugängliche Daten genutzt werden können, um aktuelle Wetter- und Klimaphänomene weltweit zu beobachten und einzuordnen. Der Workshop zeigt, wie unterschiedliche Messmethoden und Datensätze zusammengeführt werden und wie deren Darstellung dabei hilft, Zusammenhänge sichtbar zu machen und einzuordnen.

Ob in den Nachrichten, in sozialen Medien oder in der Schule: Zum Klimawandel begegnen uns viele Informationen. Doch woran erkennen wir, was verlässlich ist, und was hilft uns, den Überblick zu behalten? Zum Abschluss sprechen Jugendliche und Studierende darüber, was sie an diesem Tag überrascht hat, welche Fragen offen geblieben sind und wie wissenschaftliche Erkenntnisse helfen können, Klimathemen im Alltag besser einzuordnen.

Schadstoffe, die von uns Menschen emittiert werden, finden ihren Weg in die Polarregionen, das ist Fakt. Der Eintrag und die Auswirkungen können sich mit verändernden Klimabedingungen ebenso verändern. Genau deshalb sind wir in die Antarktis gereist. Ich nehme euch mit auf unser abenteuerliche Reis und zeige, wie schwer es ist Umweltdaten unter extremen Bedingungen zu erhalten.

Am Beispiel der Großforschung zeigt dieser Beitrag, welche Rolle Rechenzentren, Datenmengen und technische Infrastruktur spielen und welche Fragen sich daraus ergeben.

Klimaresiliente urbane Infrastruktur am Beispiel des städtischen Regenwassermanagements

Gekoppelte Klimasysteme: Ozean, Atmosphäre und Ökosysteme im Modell 

Sind Wolken die Retter des Klimas, oder beschleunigen sie die Erderwärmung? Die Antwort ist überraschend kompliziert. In diesem Vortrag geht es um Rückkopplungen im Klimasystem, die heimlichen Verstärker oder Bremser des Klimawandels, und um eine der spannendsten Fragen der Klimaforschung: Wie reagieren Wolken auf eine wärmere Welt – und was bedeutet das für unsere Zukunft?

 In seinem Vortrag zeigt Prof. Dr. Tim Tiedemann, wie Sensorsysteme unterschiedliche Materialien und Gegenstände erkennen und lokalisieren und wie robotische Systeme diese Informationen für die automatisierte Sortierung nutzen können.

Klimaforschung basiert auf einer Vielzahl von Daten. Doch wie entstehen aus Messungen und Beobachtungen belastbare Aussagen über das Klimasystem? In ihrer Keynote gibt Elke Ludewig Einblicke in die moderne Klimaforschung und zeigt, welche Rolle Daten dabei spielen. Sie erklärt, wie aus Messungen, Modellen und digitalen Technologien ein Gesamtbild des Klimasystems entsteht und warum dieses Wissen entscheidend ist, um zukünftige Entwicklungen besser einschätzen zu können.Bildquelle: Elke Ludewig, AWI